平谷金海湖2天會議增效團(tuán)
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一、企業(yè)團(tuán)建拓展過程中破冰游戲的重要意義
通常企業(yè)在進(jìn)行拓展培訓(xùn)開始之前都會有一些好玩的熱身游戲等,在拓展術(shù)語中還有一個(gè)項(xiàng)目就是團(tuán)隊(duì)破冰。每個(gè)人對人與人的相互環(huán)境以及所處的地理環(huán)境都會有一段相互適應(yīng)的過程,無法全身心的投入到團(tuán)隊(duì),對于拓展培訓(xùn)的參與感也不那么強(qiáng)烈,熱身以及團(tuán)隊(duì)破冰就起到了很好的過渡,將彼此互相帶入到氛圍中,為接下來的拓展訓(xùn)練起到了很好的推動作用。
破冰以及熱身游戲的過程就是通過拓展培訓(xùn)師的游戲設(shè)置,參與者之間通過肢體的接觸和溝通的協(xié)同,團(tuán)隊(duì)成員之間形成良好的互動效果,在游戲的趣味性和彼此之間的內(nèi)心的隔閡消除之后,形成愉悅的氛圍,并與之相對應(yīng)的就是產(chǎn)生信任感和親和力。逐漸的開放自我,展示的就是真正的融入感。
其實(shí)在這個(gè)過程之中還有一個(gè)就是通過團(tuán)隊(duì)的建設(shè),進(jìn)行分組形成一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),并推選出團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,并通過溝通和想法之間碰撞為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號以及對標(biāo)等出謀劃策,貢獻(xiàn)每個(gè)成員的力量,通過親身的參與和制作的過程,讓隊(duì)員對團(tuán)隊(duì)有歸屬感。
隨著社會認(rèn)知以及文化的進(jìn)步等,風(fēng)云際拓展培訓(xùn)過程中破冰項(xiàng)目的形式也有不同的變化,例如通過跳一段時(shí)下流行的《海草舞》《社會搖》等舞蹈等形式也同樣的可以帶來效果。所以不管是傳統(tǒng)的破冰游戲還是結(jié)合當(dāng)下流行元素的項(xiàng)目,都是可以根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)情況來設(shè)置的,融入?yún)⑴c的每一個(gè)隊(duì)員。
二、拓展團(tuán)建過程中破冰熱身的重要性
在拓展訓(xùn)練過程中,只有讓每一一個(gè)人都真正參與、融入其中,才能達(dá)到拓展培訓(xùn)的目的。而一堆陌生人,或者說并不太熟悉的人聚在一起,怎樣才能像熟悉的朋友一樣,毫無隔閡、毫無距離感,共同去經(jīng)歷即將面臨的拓展活動,破冰游戲就起著重要的粘合作用。一次成功的破冰游戲直接推動著接下來的拓展訓(xùn)練順利開展。
那么,破冰游戲在拓展訓(xùn)練中的重要作用就不言而喻了。破冰游戲是這樣一段過程,在培訓(xùn)師的口述中,學(xué)員之間通過肢體的接觸,形成互動和溝通,并且逐漸對活動產(chǎn)生濃厚的興趣和依賴感,對同事產(chǎn)生一種信任和親近感,彼此了解、彼此熟悉、彼此融合。在破冰游戲中,學(xué)員各自為陣、冰封的狀態(tài)被融化,平時(shí)少接觸的格局被打破,團(tuán)隊(duì)成員之間形成一種零距離的狀態(tài),只有在無須掩飾自己的想法和行為的情況下,學(xué)員們才能真正投入到活動當(dāng)中。因此,可以這樣解釋,學(xué)員之間的密切配合、全情投入來自于零距離的外界,而零距離則是由破冰游戲提供的。
有客戶不禁要問,破冰游戲如此重要,是不是任何一個(gè)破冰游戲都可以達(dá)到這樣的效果呢?任何產(chǎn)品都有品質(zhì)和質(zhì)量之分,破冰游戲也有經(jīng)典和普通之分。你經(jīng)典的、重要的破冰游戲帶來的意義是不言自明的。對于打破學(xué)員之間的堅(jiān)冰,創(chuàng)造零距離的環(huán)境,帶入學(xué)員融入活動非常有效。針對不同的團(tuán)隊(duì)安排不一樣的破冰游戲,激發(fā)每一學(xué)員的潛能,吸引每一位學(xué)員融入其中。
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