為增強大學生的素質拓展能力與豐富大學生課余生活，12月28日上午9時，由師范大學音樂學院學生會素質拓展部主辦的素質拓展訓練活動在風云際拓展基地舉行。

拓展活動開始之前，部長將所有成員隨機分成三組。隨后開始由三項最新踩氣球游戲玩法組成的大比拼，分別是“踩氣球”,“誰的氣球先爆炸”以及“手腳并用”。

踩氣球游戲規則：將所有隊伍分散在規定的區域內。待發令后，比賽雙方在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方的氣球。若有其中一隊最早所有成員的氣球被全部踩爆，則該隊出局。其他隊伍繼續進行比賽，以此類推，以存活時間的長短為準，存活時間最長的成員所在的隊伍獲勝并相應的給出各個隊伍的排名名次。

隨著裁判的一聲令下，游戲正式開始，場上展開了激烈的追逐，響起了一陣陣尖叫聲和笑聲。有的同學小心試探，有的大膽去踩別人的氣球卻反被踩爆，有的則講究策略，相互周旋。游戲持續進行著，大家在相互較量中也不失風度。

在游戲開始之前，每組派出一名成員以抽簽的形式，決定比賽順序，兩兩對決，分組進行游戲。每兩個組同時進行，分別將兩個未充氣的氣球固定在兩位參賽者的腿上，且由對方成員用軟管吹自己的氣球，同理自己身上的軟管也可以吹對方的氣球，兩兩對應。事先將對方的氣球吹爆，即為勝利。最后，初賽中勝出的兩組則進入最終的冠亞軍爭奪賽。

這個游戲更多考驗的是個人能力，每個隊派出五名成員，進行一對一battle。其中有兩位同學在吹氣球時把氣球對準對方的臉，奈何氣球質量太好，遲遲不爆，最終以平局收場。更有同學將吹氣球玩出了與眾不同的花樣，引起現場的陣陣歡呼聲，將比賽推向了一個小高潮……

每組派出10人參加游戲，由小組長抽簽，抽到的數字為該組成員需要著地的手腳數，例如當抽到數字為5時，則此組組員需有5只手和5只腳著地，保持該狀態30秒為成功，否則失敗。

在抽簽結束后，各小組開始了如火如荼的腦力競賽，如何分配手腳，如何保持平衡，成為如何取得勝利的關鍵。同學們各展所長：有的同學選擇背起隊友用疊羅漢的方式，有的選擇用公主抱的方式，更有甚者選擇用倒立的方式。其中舞蹈學專業的同學憑借一身良好的柔韌性給大家呈現了一場體操秀，最終完美收場。

在同學們的歡聲笑語中， 游戲漸漸進入尾聲。本次素質拓展活動提升了同學們的身心素質，培養了同學們團隊合作的意識 ，展現了同學們的青春活力，最終達到豐富大學生課余生活與提高大學生綜合素質能力的目的。

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